公开披露消费者信息
与其保持一致 任务 提供卓越的教学环境，促进学生的学习, 奖学金, 和成就, 波胆平台仔细跟踪学生的表现, 无论是在评估学生学习成果方面，还是通过对学生成绩的制度衡量方面. 正如在 朗伍德的2019-2025年战略计划，英联邦的前沿 (pdf)，保留和毕业是反映整个机构进步的关键指标.
按照SACSCOC的标准，其政策对 公开披露的制度义务 (pdf), 和HB 1980在2015年立法会议上通过，作为第328章添加 23.1-409. 高等教育信息透明化 弗吉尼亚法典, 朗伍德出版了学生成就目标的声明, 学生实现这些目标的成功, 以及为本科生提供的基本财务信息. 这些数据将在每年秋季更新. 有关朗伍德的其他统计数据，请参阅网站上的其他数据来源 制度研究 网页及 大学分析 网页.
学生的成绩
波胆平台(洛伍德大学)使用四种制度性的学生成绩衡量标准来跟踪学生的学习进度. 这些措施是1)第一次全日制学生第二年的保留率, 2)首次全日制学生六年毕业率, 3)全日制研究生三年的完成率, 4)某些领域的执照考试通过率.
措施1:首次全职留存率
留校率是基于第一次进入大学的人数, 全日制本科生在高中毕业后的秋季学期入读朗伍德. 首次全日制留校率是指第二年秋季返回朗伍德的学生所占比例. 朗伍德的目标是80%, 它的可接受的首次全职保留率门槛是75%. 2019年和2021年的队列年超过了这一门槛. 2017年和2018年的队列达到了这一门槛. 2020年的队列没有达到这个门槛.
第一次进入大学的第二年的保留率, 全日制(FF)本科学位学生
| 群一年 1 | 最初 2 | 第二年豁免 3 | 调整队列 | 2 .返回队列学生人数nd 一年 | FF保留率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 706 | 0 | 706 | 537 | 76% |
| 2020 | 809 | 2 | 807 | 589 | 73% |
| 2019 | 796 | 0 | 796 | 625 | 79% |
| 2018 | 1,003 | 4 | 999 | 750 | 75% |
| 2017 | 1,016 | 1 | 1,015 | 762 | 75% |
| 2016 | 901 | 5 | 896 | 723 | 81% |
| 2015 | 1,009 | 15 | 994 | 793 | 80% |
| 2014 | 1,077 | 13 | 1,064 | 855 | 80% |
| 2013 | 1,091 | 9 | 1,082 | 853 | 79% |
| 2012 | 1,007 | 15 | 992 | 09 | 82% |
| 2011 | 1,055 | 13 | 1,042 | 841 | 81% |
资料来源:波胆平台2012-2022年IPEDS报告
1群一年 指的是一群学生在秋季学期进入波胆平台全日制学习的年份, 首次获得学位或寻求证书的本科生.
2最初 指进入波胆平台的全日制学生人数, 在某一学年的秋季学期首次申请学位/证书.
3排除, 根据IPEDS标准, 指在留存率和毕业率计算中，从最初的FF队列中遗漏的那些学生. These criteria are: death or total and permanent disability; service in the armed forces (including those called to active duty); service with a foreign aid service of the federal government, such as the Peace Corps; or service on official church 任务s.
第二步:毕业
毕业率是根据每一批第一次上大学的学生计算的, 全日制本科生. 这个比率是用六年内毕业的学生的百分比来表示的. 本科毕业率是美国经济政策的七大重点之一 朗伍德的2019-2025年战略计划，英联邦的前沿 (pdf). 洛伍德的目标是70%，阈值是65%. 2012年、2013年、2014年和2016年的队列年都超过了这一门槛. 这一门槛是在2015年达到的.
第一次上大学的6年毕业率, 全日制(FF)本科学位学生
| 群一年1 | 最初2 | 6年豁免3 | 6年内毕业(#/%) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 903 | 3 | 597 / 66% |
| 2015 | 1009 | 1 | 657/65% |
| 2014 | 1,077 | 5 | 721 / 67% |
| 2013 | 1,092 | 1 | 716 / 66% |
| 2012 | 1007 | 3 | 688 / 69% |
| 2011 | 1055 | 4 | 718 / 68% |
| 2010 | 971 | 1 | 630 / 65% |
| 2009 | 991 | 57 | 618 / 66% |
| 2008 | 1,048 | 5 | 690 / 66% |
| 2007 | 988 | 4 | 624 / 63% |
| 2006 | 989 | 4 | 603 / 61% |
资料来源:波胆平台2012-2022年IPEDS报告
1群一年 指的是一群学生在秋季学期进入波胆平台全日制学习的年份, 首次获得学位或寻求证书的本科生.
2最初 指进入波胆平台的全日制学生人数, 在某一学年的秋季学期首次申请学位/证书.
3排除, 根据IPEDS标准, 指在留存率和毕业率计算中，从最初的FF队列中遗漏的那些学生. These criteria are: death or total and permanent disability; service in the armed forces (including those called to active duty); service with a foreign aid service of the federal government, such as the Peace Corps; or service on official church 任务s.
措施3:研究生的完成情况
毕业率是根据每批在朗伍德完成至少一个学期的全日制研究生计算的. 这个比率是用三年内毕业的学生的百分比来表示的. 洛伍德的目标是91%，既定的阈值是86%. 2015年、2016年、2017年、2018年、2019年和2020年的队列年达到了这个门槛.
全日制研究生学位学生3年完成率
| 群一年1 | 队列的大小 | 3年内完工(#/%) |
|---|---|---|
| 2020 | 154 | 136 / 88% |
| 2019 | 109 | 102 / 94% |
| 2018 | 98 | 87 / 89% |
| 2017 | 116 | 105 / 91% |
| 2016 | 89 | 83 / 93% |
| 2015 | 145 | 129 / 89% |
资料来源:大学分析办公室
1群一年 指学生进入波胆平台攻读学位的研究生学年. 学生在第一学期可能不是全日制的, 但他们在三年期间至少有一个学期是全日制的.
措施四:执照考试
对于某些学位，学生需要参加该领域的外部考试. 在这种情况下，学术课程为可接受的通过率设定了一个门槛.
- 学生追求 小学、中学或特殊教育执照 必须通过实践II测试的特定部分, 衡量一般和特定学科的教学技能和知识的标准是什么, 获得在弗吉尼亚教书的资格证书. 朗伍德的目标和门槛与该州要求的两年至少80%的通过率保持一致. 2015年至2021年每两年期, 百分百初等, 中学和特殊教育教师计划的完成者通过了他们所在领域的实践II的执照和/或背书.
- 研究生攻读 传播科学与障碍理学硕士 必须在毕业后的秋季取得国家语言病理学家执照吗. 该部门设定的门槛和目标许可率为80%. In 2019-20, 95.到第二年秋天，4%的毕业生获得了州执照. 在2020-21和2021-22学年，100%的毕业生获得了州执照. 这些结果都超过了阈值.
- 护理 攻读BSN学位的学生必须通过国家委员会注册护士执照考试(NCLEX-RN)才能作为注册护士执业. 弗吉尼亚护理委员会预计首次通过率不低于80%, 朗伍德的门槛是多少. 护理系的目标通过率为90%. 2017届毕业生, 2018年和2020年首次通过率超过了100%的门槛, 2019届毕业生也是如此, 2022, 2023届首次通过率为98%，2021届首次通过率为93.5%.
财务信息
本科基础学费和强制性本科综合学费
基础本科学费的平均年增长百分比，强制性本科非e&G费用, 过去十年的本科学杂费总平均成本如下. 综合费用包括辅助费用，如Farmville地区巴士(FAB)。, 学生健康和保健服务, 学生会策划, 校内和校园娱乐项目, 资讯科技服务, 和体育. 该费用还支持该大学的在线课程管理系统(Canvas)。, 包括硬件, 软件, 教学设计和交付培训, 以及在线课程的技术支持服务.
洛伍德& 努力使弗吉尼亚居民能够负担得起大学教育. 在过去的十年里, 本科学费和强制性费用的平均增幅为3%.0%. 在过去四年中，每年的增长幅度为1%.3% to 3.6%.
全日制州内本科学费和强制性费用
| 学费 & 强制性的E&G费用1 | %增加 | 强制Non-E&G费用2 | %增加 | 总学费 & 强制性的费用 | %增加 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 -23 |
$8,420 | 2.9% | $6,180 | 4.6% | $14,600 | 3.6% |
| 2021 -22 |
$8,180 | 0.0% | $5,910 | 3.1% | $14,090 | 1.3% |
| 2020 -21 |
$8,180 | 3.0% | $ 5,730 | 2.7% | $13,910 | 2.9% |
| 2019 -20 |
$ 7,940 | 0.0% | $ 5,580 | 3.3% | $13,520 | 1.3% |
| 2018 -19 |
$ 7,940 | 4.2% | $ 5,400 | 5.9% | $13,340 | 4.9% |
| 2017 -18 |
$ 7,620 | 3.7% | $ 5,100 | 4.3% | $12,720 | 3.9% |
| 2016 -17 |
$ 7,350 | 2.5% | $ 4,890 | 3.2% | $12,240 | 2.8% |
| 2015 -16 |
$ 7,170 | 3.5% | $ 4,740 | 1.9% | $11,910 | 2.8% |
| 2014 -15 |
$ 6,930 | 4.4% | $ 4,650 | -4.9% | $11,580 | 2.1% |
| 2013 -14 |
$ 6,450 | 4.4% | $ 4,890 | 3.8% | $11,340 | 4.1% |
| 2012 -13 |
$ 6,180 | 4.0% | $ 4,710 | 2.6% | $10,890 | 3.4% |
| 2011 -12 |
$ 5,940 | 9.7% | $ 4,590 | 3.4% | $10,530 | 6.8% |
数据来源:弗吉尼亚州高等教育委员会(SCHEV), TF03:全日制住宿本科生收费
1学费和必修E&G费用 包括州内本科生的标准全日制学费，以及用于支持教育和普通教育(E . E .)中包含的教学和教育相关活动的强制性学生费用&G)项目. E&G子程序包括指令, 研究及公共服务, 学术支持, 学生服务, 机构的支持, 以及物理设备的运行和维护.
2强制non-E&G费用 包括用于支持非教学活动的强制性学生费用, 比如学生健康服务, 体育运动, 娱乐活动, 校园交通, 资本债务服务.
学生活动费的使用
波胆平台本科生的学生活动费按每学分6美元计算. 学生管理协会通过学生财务委员会管理的申请程序将学生活动费用分配给学生俱乐部和组织, 负责审核拨款申请并向SGA提出拨款建议以供最终批准. 分配给每个组织的数额是可用的 在这里.
高等教育与就业
弗吉尼亚州高等教育国务院(SCHEV)发布了有关毕业后就业的信息, 研究生招生情况, 以及联邦各公立高等教育机构的工资. 这个信息是 朗伍德在SCHEV网站上的机构简介.
年度经营预算
现在和过去 波胆平台的年度运营预算和计划是可用的.
获得专业执照的课程
9月29日, 2015, 波胆平台被批准成为国家授权互惠协议(SARA)的成员机构。. 这种合作关系允许波胆网站的学生在任何参与SARA的州(详细信息)完成实习和其他现场经验, 请访问 国家授权).
任何可能导致专业执照的波胆平台学位课程都是为了让学生满足弗吉尼亚联邦的专业执照要求而设计的. 在美国其他州和地区，有关此类项目和专业执照公开披露的信息可在 获得专业执照的课程 页面. 未来和现在的学生, 特别是弗吉尼亚以外的学生，波胆网站强烈鼓励他们与项目教师就可能出现的任何问题进行合作. 其他问题可以书面形式发送给认证和合规办公室.